留学攻略

东京大学经济学研究科的经营专攻，可以说是经营学笔试的难度天花板了。不仅题目涉及长篇阅读，问题的难度不小，且时间也非常有限，可以说同学们八成是不能完整的回答完全部问题的。

再说今年的东大经营笔试，相较第一年恢复笔试还比较友好的去年来说，今年可谓是恢复到了2020年以前的东大难度，设问1的阅读长度更是十分“恐怖”的程度。

今天就让小远带大家复盘2025年度的东大笔试以及面试，为后续备考的同学提供一些备考干货。

浅析

无论是和什么时期的东大笔试相比，今年的阅读量都是独一份的多。有的同学可能觉得阅读这么长，难度一定很大，自己多半完成不了，实则不然。

今年的阅读量确实多于历年，但是其实问题的难度并没有想象中的大。看似长篇的阅读拆分一下就是4个案例分析，每个案例具体描述了哪些细节并不是考点，所以没有必要研究每一句话的含意，关键在于提取问题的重点。

那么如何抓重点呢，举个例子，4个案例看上去很长，全部看完非常费时，但实际上细看可以发现每个案例都明确的划分了段落，每个段落对应一个要点。也就是说根本没有必要全部看完，每个段落挑关键词归纳总结即可。

读题顺序（针对超长篇阅读）

①首先，应该过一遍4个段落的开头，得出结论他们讲的是某家公司的4个项目。

②接下来，不要继续读案例了，先翻到最后看题目。小问1要求从项目a和项目b的角度总结成功的要因，小问2要求从项目a和项目c的角度总结成功的要因，且这两问的回答都只能在5行以内。初看这两问的考察要点是相同的，且没有涉及到项目d，所以先看前三个项目案例即可。小问3则是最后的结论导出，其实在回答完1、2问之后，我们自然而然的可以总结出最后一问，所以小问3先放在一边。

③阅读a、b、c的案例，回答小问1和小问2。

④阅读d的案例，结合小问1、2回答小问3。

各小问解析

小问1：

阅读项目a和项目b的案例可以发现2个项目最终都成功了，所以这是两个正向案例的比较分析。

将“项目的成功”作为统一的因变量，讨论哪些自变量是二者共有的，这部分就是本题的答案。

分析项目a的案例，非常明显的看出3个段落分别对应了1个措施，总结可得出项目a的成功可能归结于以下3点：01 听取消费者的意见（自变量a）；02 严格的管理体制（自变量b）；03 领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动（自变量c）。

分析项目b的案例，也是用3个段落分别对应了1个措施，总结得出项目b的成功可能归结于以下3点：01 听取消费者的意见（自变量a）；02 灵活的组织结构和强大的市场适应能力（自变量d）；03 领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动（自变量c）。

那么，可以非常容易的得出项目a和项目b的共同点在于“听取消费者的意见”以及“领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动”。

得出小问1的答案。

小问2：

阅读项目c的案例可以发现这个项目失败了，所以小问2是一正一反两个案例的对比分析。

将“项目的成功”作为统一的因变量，讨论哪些自变量是a有而c没有的，这部分就是本题的答案。

分析项目c的案例，同样是3个段落对应3个措施，总结得出项目c的失败可能与以下3点有关：01 听取消费者的意见（自变量a）；02 灵活的组织结构和强大的市场适应能力（自变量d）；03 成果导向的报酬和激励体制（自变量e）。

对比一下项目a的3个措施：01 听取消费者的意见；02 严格的管理体制；03 领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动。

可以得出，二者的共同点“听取消费者的意见”并不是成功或失败的关键原因。

项目c拥有的“灵活的组织结构和强大的市场适应能力”以及“成果导向的报酬和激励体制”这两个特点，项目a并不具备却也成功了，因此不是本题的答案。

而项目a拥有的两个特点“严格的管理体制”和“领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动”都是c所没有的。

得出小问2的答案。

小问3：

追加分析项目d的案例，总结得出项目d的失败可能与以下3点有关：01 听取消费者的意见（自变量a）；02 严格的管理体制（自变量b）；03 成果导向的报酬和激励体制（自变量e）。

总结得出5个可能影响项目成功的自变量：

自变量a：听取消费者的意见；

自变量b：严格的管理体制；

自变量c：领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动；

自变量d：灵活的组织结构和强大的市场适应能力；

自变量e：成果导向的报酬和激励体制。

项目a具备a、b、c，项目b具备a、c、d，项目c具备a、d、e，项目d具备a、b、e。

提取a和b具备的特点，剔除c和d具备的特点，可以得出自变量c，即“领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动”似乎是成功的关键原因。

但是到这里还没有结束，用这种研究方法得出结论确实简单明了，但是首先案例只有4个，数量太少未必具备足够的外部性。

其次，5个自变量可能确实与结果存在相关关系但无法证明其中的因果关系，这种分析缺乏坚实的理论基础支撑。

最后，导致“成功”的因素可能相当复杂，有的关键变量可能在这4个案例里并不能体现出来。

所以，我们可以部分肯定“领导者自身的视野以及相应的对组织成员的带动”是有作用的，但不能否认我们仍然需要更多更详细的分析。

浅析

这就是非常典型的经营学题目了，没有特别需要注意的部分。

要点分析

小问1考察企业创新方面的知识，切入视点很多，比如可以从破坏式创新切入，描述初创企业相较大企业的优势，自圆其说即可。

小问2和小问3分别考察RBV理论和企业的目的，非常典型的经营知识点，展开方式也很多，可以从企业创新的视点切入，与小问1呼应。

小问4考察的是モチベーション，可以从金钱的动机和非金钱的动机展开。

小问5考察的是组织的制度，既然上面几问回答了创新相关的问题，这一问也可以从企业创新展开，主张组织服从战略。其他切入方式也可。